阿拉彝族乡地处昆明市东郊，是官渡区唯一的一个少数民族乡，全乡户籍人口数33669人，其中农业人口11039人。乡党委于2005年8月26日上午在昆船娱乐中心会场召开了第三批先进性教育活动试点工作动员大会，正式启动了第三批先进性教育活动。参加第三批试点工作的有全乡6个农村党总支（支部），27个小组支部，参学党员483人。全乡第三批先进性教育活动试点工作在乡先进性教育领导小组的领导下，已集中组织全乡党员参加了形势报告和优秀共产党员先进性事迹报告会，各支部已落实了机构，制定了方案，目前正采取灵活多样的方式组织党员开展学习，按照“八个一”的活动要求，各总支（支部）正在开展义务劳动，为家乡献计献策、学习交流等活动，各项工作正有序开展。

一、“四个到位”，加强领导

在试点中，乡党委始终将加强领导作为关键点来抓。一是宣传发动到位。在镇机关开展第二批先进性教育活动的同时，乡党委就有意识地安排各村党总支班子成员参与有关会议和活动，使其先期进入情况，并通过个总支、支部将先进性教育活动的安排部署进行传达，使广大农村党员未学先闻、先思，打牢了先进性教育的思想基础。在召开试点工作动员大会时，乡党委将483名农村党员全部通知参会，思想发动直接到每一位党员。二是思想认识到位。在乡、村两级动员的基础上，乡党委编印了《保持共产党员先进性教育学习辅导材料》一书，该书摘编了乡党委第三批保持共产党员先进性教育活动的实施方案、领导机构以及上级部门的相关学习资料，同时还结合农村实际和农村党员的特点，将《阿拉彝族乡对农村“共产党员户”星级管理办法》、《党员活动室“十有”标准》、《官渡区村（居）党支部、村（居）民委员会工作规则（试行）》、《关于官渡区村（居）党支部、村（居）民小组集体财务规范化管理实施意见（试行）》、《信访条例》等收录其中，极大方便了农村党员的学习，使广大党员进一步增强了对先进性教育活动重要性和必要性的理解，克服了畏难、厌学、无关等思想倾向。三是领导责任到位。乡党委成立了试点工作领导小组，明确了“一把手”是第一责任人、分管领导是具体责任人、基层党组织书记是直接责任人。并抽调精兵强将，进一步充实调整了乡先进性教育活动领导小组办公室。四是督促指导到位。根据乡领导班子成员分管工作和联系点的分工情况，乡党委向试点的六个村派出了副科以上领导任组长的试点工作督导组，加强对教育活动的督促和指导。

二、“七学”确保学习效果

一是领导先学。村党组织班子成员参与乡机关第二批先进性教育活动有关活动和会议，领会精神早、思想认识深，促进了全乡试点工作快速启动，顺利开展。二是上门送学，对年老多病不能正常参加集中学习或辅导的党员，各支部安排专人送学上门，保证了学习的覆盖面。三是能人领学，各支部组织本支部文化程度高、带头勤劳致富的党员作为学习带头人，在以支部或党小组为单位开展集中学习时，由学习带头人阅读有关必读篇目，并进行必要的讲解，增强了学习的效果。四是辅导员辅学。向党委建立了学习辅导员制度，开展试点的6个村党总支下面的每个支部都有一名副科以上乡级领导或乡机关中层干部作为学习辅导员，有效地促进了各项学习活动的扎实开展。五是一对一帮学。各基层党支部以“三帮”（年轻党员帮年老党员、高学历党员帮低学历党员、富裕党员帮困难党员）为形式，开展了形式多样的结对一帮一活动。六是学习交流，互相学。七是上级督学。

三、主题实践活动强化党员使命感

通过“我是党员我光荣，无职上岗争先进”、“掌握一门实用技术、帮扶一户困难群众、培养一名积极分子、争做一名优秀党员”、“我为家乡献一策”等主题实践活动，激发农村党员的党性意识，不断丰富教育活动的内容。

四、“七个对照”使先进性教育与实施“云岭先锋”工程两促进

在第三批先进性教育试点工作中，乡党委将当前正在基层深入实施的“云岭先锋”工程与先进性教育活动紧密结合起来，通过实施“云岭先锋”工程，为先进性教育活动打好组织基础，保障和促进先进性教育活动的正常开展和健康发展；通过先进性教育，进一步巩固党的先进性和纯洁性，进一步发挥党员的先锋模范作用，为实施“云岭先锋”工程提供坚强的思想基础，努力使先进性教育活动试点工作与实施“云岭先锋”工程两促进。

乡党委认真研究，提出要努力做到“七个对照”，即：认真对照检查一年来执行《两委规则》的情况，看“两委”联席会议、重大事项向党组织报告制度、财务双审联签的管理规定是否得到贯彻落实，党组织领导下的村级民主政治运行机制是否逐步建立健全；认真对照检查为民服务中心网络建设情况，看具备条件的村、组是否建立和完善为民服务站、室，不断探索为民服务的机制，提高为民服务的水平；对照检查《集体财务规范化管理的实施意见》的贯彻情况，看村、组财务、帐务是否审核、清理完毕，做到集体资金的帐务和使用分开，让百姓放心；对照检查“三培养”的落实情况，看是否制定了培养计划，落实了培养对象，明确了培养责任人并建立健全工作台帐，形成良好的工作机制；对照检查无职党员设岗定责开展情况，看是否制定了管理规定，明确了岗位，规范了程序；对照检查党员活动阵地建设情况，看是否组织到位、经费到位，充分发挥党员活动室的作用，做到“四个有”，迈向“十个有”，没有条件成立党员活动室的村组，是否以3—10户为单位建立党员活动户，组织临近党员开展活动；对照检查共产党员户评星定级管理情况，看是否制定了评星定级管理办法，把党员的作用发挥、实际表现与评星定级挂起钩来，加强对农村党员的约束和管理。通过加强基础工作，不断提高基层组织建设工作水平，形成保持共产党员先进性的长效机制，使先进性教育活动成为群众满意工程。