□中共富民县委组织部
     富民县把做好选聘到村任职高校毕业生的培养锻炼工作，作为加强农村基层组织建设、加快新农村建设的重要抓手，结合本县实际，及时制定出台了《富民县大学生村官“四带一”培养制度》。
 一、明确责任，确保有人。由县选聘高校毕业生到村任职工作领导小组一名成员、挂钩联系村（居）委会工作的一名县级部门领导、各乡镇党委政府一名班子成员、各村（社区）党组织负责人四者同时与驻村大学生村官结成“四带一”对子。通过“四带一”结对联系，帮助大学生村官解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题，指导大学生村官抓好学习、开展好工作，真正把大学生村官当作后备干部来培养，当作紧缺人才来服务，当作自己家人来关爱，促进他们快成长、早成才。
        二、建章立制，搭建培养平台。一是建立及时沟通机制。县、乡镇培养联系人利用走访、通讯、网络等方式与大学生村官建立定期联系，及时为大学生村官提供政策咨询、心理疏导、困难帮扶等服务；二是建立定期约谈机制。乡镇、村培养联系人定期开展谈心活动，把握大学生村官的思想动态，妥善处理他们反映的问题，有针对性地传授农村工作方法，引导他们正确面对工作中遇到的困难与矛盾，促进他们尽快适应基层、成长成熟；三是建立重大活动参与机制。组织大学生村官列席乡镇有关重要会议，参与招商引资、新农村建设等重大活动，让大学生村官把握发展态势，加快角色转换，缩短成长期。村主要负责人对大学生村官进行直接培养，做到开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，不断提高大学生村官的农村工作水平；四是建立分类培养指导机制。根据大学生村官的个体差异，区别对待，实行因人培养、分类指导。对管理型的大学生村官，采取交任务、压担子的办法，有意识地让其担任村重要活动、产业组织的牵头人，以提高组织协调能力。对服务型的大学生村官，引导他们利用自身专业特长为“三农”服务，在服务中增长才干。对创业型的大学生村官，引导其创新创业，鼓励和帮助其发展相关产业，同时在政策、资金、技术等方面给予支持；五是建立考核激励机制。推行大学生村官平时考核、年度考核、聘期届满考核制度。考核工作由乡镇党委负责组织实施，考核结果报县人事部门备案，并作为续聘、解聘、奖惩和参加公务员、事业单位工作人员招考享受优惠政策的依据。同时，建立有效的激励机制，凡考核优秀的大学生村官，享受“三个优先”，即发展党员优先、乡镇后备干部纳入优先、推荐荣誉优先，激励大学生村官的争优进取意识。
三、明确目标，确保早日成才。一是组织大学生村官制定实施学习计划。指导、督促大学生村官学习政治理论知识，提高政治理论素养，是共青团员的，力争三年内90%以上加入党组织。实行跟踪考察，对政治素质高、发展潜力大、群众公认的大学生村官，及时列入乡镇后备干部培养；二是把大学生村官当作家人来关爱。传授做人技巧，疏导心灵困惑，帮助解决实际困难，引导大学生村官树立正确的人生观、价值观和世界观，使他们尽快适应农村生活环境，为他们的健康成长营造良好的氛围；三是抓好“传、帮、带”。帮助大学生村官学习基层工作经验，了解农村工作实际，掌握解决问题的“金钥匙”。安排大学生村官多岗磨炼，善于“搭梯子”，敢于“压担子”，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。