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【创先争优谋跨越】西山区教育系统紧扣“两基”工作深入开展创先争优活动
发布时间:2011-03-18 09:08来源:
                                                                        □ 中共西山区委组织部
       西山区教育系统结合“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)工作实际,围绕“深入学习实践科学发展观,大力实施‘人才立校、文化兴校、服务优校、品牌强校’四个重点战略,全力打造西山教育的核心竞争力”为主题,深入开展创先争优活动,推动了全区教育工作上水平、上台阶。
       领导重视,认真谋划部署“两基”工作。组织领导上,区委区政府高度重视“两基”工作,成立了由区长担任组长的西山区“两基”迎国检工作领导小组。经费预算上,西山区财政经常性收入近四成保障教育工作,依法保障教育经费投入,做到教育经费“三个增长”。上级转移支付资金优先教育经费支出,确保各种专项资金按时足额拨付到位。具体部署上,实施寄宿制办学“三个一工程”,即办好一个食堂、建好一个基地、救助一批贫困学生;实施校园长“三个一工程”,即要求校园长建一个博客、撰写一份发展规划、形成一套督导评估方案。同时软硬件齐抓,投资1600万建成全国县区级最先进、最完整、最具服务性的教育城域网和资源库,实现优质教育资源的全面整合和广泛应用;区学校用地、建筑面积、图书、实验设备、远程教育设备、信息技术设备等均达到省定标准。
        服务中心,紧扣活动推动“两基”工作。西山区始终把推进教育发展作为衡量创先争优活动取得成效的一个重要标志。区教育局机关通过“找、提、审、公开、实践、问、评”等步骤,围绕服务中心、建设队伍,改进作风、提高效能,服务群众、改善民生等方面作出承诺;学校(园)党组织围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设等方面作出了承诺。在西山教育网上开辟了“学习实践科学发展观,深入开展创先争优活动”专栏,专设电子邮箱,畅通信息交流平台。通过形式多样的宣传动员,做到了全员参与,全员学习。全区教育系统上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。通过创先争优活动的开展,共组织集中学习328次,收到群众评议意见3120条,查找突出问题150个,撰写心得体会和党性分析材料1559篇,组织交流讨论51次。在各学校积极开展创建示范点和先锋岗的基础上,区教育局党委还申报5个区级示范点和3个先锋岗、1个先进典型。
        强化创新,创先争优突出“两基”工作。在区教育局机关,创先争优活动的开展与“效能西山”建设活动紧密结合。开展了建设先进科室“比学赶帮”争创六星评比活动,突出了10个具有鲜明教育特色的主题实践活动。各基层党组织也从实际出发制定活动方案,主题突出、特色鲜明。以“庆七·一”活动为载体,抓好“党性教育”活动,采取重温入党誓词、学习党史、参观、慰问、唱红歌、征集红色短信等形式,进行党性教育;求实小学党支部开展了“塑阳光心态,做幸福教师”的系列活动;福海中学以“五个坚持”,积极推进和谐校园建设;马街中心学校实施中心校与分校间骨干教师轮岗,打通校际合作渠道;大渔中心学校组建了艺术、科技等教师特色团队,针对不同层次学生开展丰富多彩的培训;棕树营小学利用科技创新实验室及植物组培实验室,成立科技兴趣小组活动,营造浓郁的科学创造环境;实验中学开展了“为成长中的孩子创造一次洗涤心灵和励志的手拉手”活动,帮助学生激发爱、释放热情、学会感恩。
        措施明确,强化督促推动“两基”工作。一是实行“分片指导制”,区教育局领导带队,组成四个分片指导检查组,负责指导、检查各基层支部活动的组织开展;二是实行“双督双考”的督考制度,督导各学校支部按时保质保量完成各项工作安排;三是落实目标责任书,指导各学校党支部将创先争优活动列入工作日程,并把目标责任书进行层层分解,目标到人、责任到人。通过活动开展,党员党性修养得到加强,基层组织战斗力得到提升;党员队伍主体意识增强,模范作用凸显;教师队伍主人翁地位提升,凝聚力增强;标准化学校建设、庭院雨污分流工程、校舍安全建设等重点建设项目顺利实施;“两基”国检验收前期准备工作已全部就绪,顺利通过了市级、省级的复查。