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2006第十一期
云南省党委(党组)中心组学习工作座谈会发言摘登
发布时间:2016-11-30 00:00来源:

原标题:
重视理论武装 增强“四个意识”
——全省党委(党组)中心组学习工作座谈会发言摘登 
 

    编者按

    学习习近平总书记系列重要讲话是当前和今后一个时期各级党委(党组)中心组的一个重要政治任务,要深刻把握系列重要讲话的精神实质,准确领会治国理政的新理念、新思想,边学边做,增强行动的自觉性。要坚持问题导向,注重学以致用,增强工作的预见性、创造性和主动性,把全省党委(党组)中心组学习打造成为党内学习的示范班,带动全省上下形成浓厚的学习氛围。

    昨日,省委宣传部、省委组织部召开全省党委(党组)中心组学习工作座谈会,与会的同志在会上交流了学习经验和体会。现将发言摘登在这里,希望能对全省各级党组织的党内学习有所推动,以带动全省上下形成浓厚的学习氛围。

    省政府副秘书长、办公厅主任、党组副书记杨杰:

    坚持严字当头 努力学以致用

    省政府办公厅党组始终把加强中心组学习作为重要政治任务,作为提高党组决策水平和“三服务”能力的重要途径,着力在强化理论武装、严肃纪律规矩、做好示范引领、服务中心工作上下功夫。

    厅党组坚持“严”字当头,以严的责任抓学习。省政府办公厅党组认真落实第一责任人责任,带头学习、带头发言、带头讲课、带头调研、带头撰写文章。以严的制度督学习,建立健全10余项学习制度,中心组成员参学率保持在98%以上。以严的程序促学习,明确了个人自学、专题辅导、中心发言、交流讨论、学习小结、情况通报等6道学习程序,增强了学习的针对性和实效性。近3年来,全厅各级党组织举办主题学习活动470多次,秘书八处党支部被评为全省学习型党组织建设先进集体示范点。

    厅党组坚持“真”字为要,在提高理论素养上下真功夫,紧紧抓住理想信念这个根本、党性教育这个核心、对党忠诚这个标尺开展学习,确保在思想和行动上紧跟党的理论创新步伐。在提高政策水平上下真功夫,围绕重大方针政策和战略定位,分专题组织集中学习和调查研究,今年以来厅党组成员共下基层调研541次、760多天,形成专题调研报告400余篇。在促进作风转变上下真功夫,每年都安排1至2个关于作风建设的专题进行集体学习,把学习研讨与严肃党内政治生活、开展群众评议活动、批评与自我批评结合起来。在今年的群众评议机关作风活动中,办公厅网络评议总成绩排在省级机关的第一名。

    同时,厅党组始终坚持“实”字托底,把学习成果转化为落实全面从严治党要求、服务跨越发展、推动脱贫攻坚的实际行动。最近,厅党组把学习贯彻党的十八届六中全会精神与部署推进办公厅全面从严治党有机结合起来,开展了5次专题学习,形成了厅党组工作规则、落实“两个责任”、践行“四种形态”、从严从实管理干部和党员实施办法等一批重要制度成果。

    云南大学党委副书记张昌山:

    示范引领学以致用 把握重点扎实推进

    云南大学把加强和改进党委中心组的学习摆在重要位置,校党委中心组统一思想认识,从加强组织管理、强化学习要求、发挥示范作用、落实条件保障等方面着力,形成一级抓一级、一级带一级的良好局面,学习呈现出两个方面的鲜明特点。

    一是推动“三个创新”。在制度创新上,围绕“如何融入国家战略,积极服务云南发展”建立调查研究制度,中心组成员每年确定专题开展调研。在方式创新上,建立“个人自学——在线学习——集中学习——专家讲解——考察调研”的常态化学习机制,通过网络平台开展在线学习,邀请领导干部、省委宣讲团成员到校开展宣讲学习,在省内首家成立“学习习近平总书记系列重要讲话师生读书会”。在理论创新上,围绕习近平总书记治国理政新理念新思想新战略,围绕改革发展重要问题开展理论和实践研究,在全省教育系统学习贯彻习近平总书记重要讲话精神文章评选中有12篇文章获奖。

    二是把握“三个重点”。重点学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神,提出了主动融入国家战略、积极服务云南发展的新定位,启动实施的“云南大学服务云南行动计划”有关新闻报道登上了今年11月15日《中国教育报》头版头条。重点学习贯彻习近平总书记关于高校党建、意识形态工作、社会主义核心价值观的重要论述,启动实施“树木树人计划”,整体提升学校立德树人的环境和氛围,全面提升学校师资队伍质量和水平。重点学习贯彻习近平总书记关于以新发展理念引领发展的重要讲话精神,充分利用各类科研合作、众创空间等平台,推动学校服务云南创新发展取得新的成绩。

    校党委中心组把学习成果用于指导实践,取得了丰硕成果。学校入选国家“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校提升综合实力工程”实施院校,列入国家“一省一校”工程重点建设院校;在教育部最新学科评估中,民族学、生态学排名全国第二,政治学排名全国第六,生物学排名第九,微生物学和化学学科进入ESI全球前1%。

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责任编辑:高佛雁

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